Міжнародний день рідної мови — день, який відзначають щороку 21 лютого, починаючи з 2000 року. Про «підтримку мовного та культурного різноманіття та багатомовності» було оголошено на ХХХ сесії Генеральної конференції ЮНЕСКО, що проходила 26 жовтня — 17 листопада 1999 року в Парижі. "Мова - це не просто спосіб спілкування, а щось більш значуще. Мова - це всі глибинні пласти духовного життя народу, його історична пам'ять, найцінніше надбання віків, мова - це ще й музика, мелодика, фарби, буття, сучасна, художня, інтелектуальна і мисленнєва діяльність народу." (Олесь Гончар) 21 лютого ми в школі святкували Міжнародний день рідної мови.
9 листопада ми святкували День української писемності та мови. Учні 5, 8, 9, 10 класів приймали активну участь у підготовці заходу. Лунали чудові вірші, пісні, гуморески. Відео "Скорботні дати української мови" нагадало присутнім, яких утисків зазнавало українське слово впродовж століть.
Вітаю! Сьогодні з учнями вивчали Playcast. Цікавий матеріал щодо роботи з цим сервісом знайшла на сайті "Коліжанка" Сороки Інни Іванівни. Що ж таке плейкаст? (Від слів «Play» (грати, виконувати) і «broadCast» (широке
мовлення). Це своєрідна мультимедійна листівка, що складається з оригінального фону, на
який накладаються потрібні слова і музика, за допомогою якої ви можете яскраво виразити
свої емоції, подарувати щастя і посмішку вашим рідним і друзям. Адже коли мелодія кожною
нотою відбивається в серці, коли один погляд на зображення переносить тебе у світ емоцій,
а приємні, хвилюючі слова западають у душу – чи це не щастя? Плейкасти використовують
для того, щоб привітати з Днем народження або з будь-яким іншим святом, висловити власні
думки або розповісти про якісь події. Варіанти використання плейкастів обмежені тільки
фантазією їх творців: відправити плейкаст другу чи просто розмістити в галереї сайту;
привітати зі святом чи освідчитися в коханні або надіслати звуковий лист із Києва до Парижа.
Якісний плейкаст може бути таким же гарним, як найсмачніші смаколики, вишуканим, як
найкращий і найдорожчий дарунок. Головне – продумати загальну композицію плейкасту -
підібрати картинку, текст і музичний файл, які повинні гармонійно поєднуватися в
електронній листівці. Такі незвичайні листівки завжди привертають увагу не тільки зовнішнім
виглядом, але й індивідуальністю – кожен може створити саме те, що припаде до смаку його
адресату. Достатньо лише приділити трохи часу, обираючи необхідні файли – і результат
перевершить усі очікування. Я також створила відеолистівку для учнів 8 класу "Тарас Шевченко. Вірш "Мені однаково, чи буду..." і презентувала дітям на уроці. На практиці показала, як створювати листівки. Впевнена, це їх зацікавило! Вдома вони попрацюють над створенням власних шедеврів і роботи надішлють мені на пошту.
вівторок, 17 жовтня 2017 р.
Минулого року мені пощастило ( я так вважаю) побувати на уроках української мови та літератури Пересунько Тетяни Миколаївни Балабинського НВК. Я була вражена роботою вчителя: діти працювали в сервісі "Classroom", демонстрували відеопоезії, інфографіки, колажі, проходили тестування в онлайні. Скільки зусиль і терпіння було прикладеноТетяною Миколаївною, щоб її учні працювали на такому рівні. Так, спершу потрібно було вчитися самій, а потім навчати інших. Ця подія надихнула мене на опанування сервісів Веб 2.0, Google-сервісів з подальшим використанням у свої професійній діяльності. Зараз мої учні вчаться працювати з Google-сервісами, залюбки складають тести, створюють документи, колективні презентації, працюють з сервісами https://learningapps.org/ , https://ru.padlet.com . Звичайно, я вчуся також. Проходила дистанційний тренінг Корицької Г .Р та Пересунько Т. М. "Моделювання уроку української мови в умовах розвитку електронного освітнього простору" , дистанційний навчальний курс Букач Антоніни “Сервіси Google у професійній діяльності” . Впевнена, мої знання знадобляться учням.
Вітаю, колеги! Отже, Ви також шукаєте відповіді на безліч запитань стосовно використання хмарних сервісів на уроках української мови та літератури, тож я спробую поділитися власним досвідом, систематизувати напрацьоване.
Міжнародний день рідної мови — день, який відзначають щороку 21 лютого, починаючи з 2000 року. Про «підтримку мовного та культурного різноманіття та багатомовності» було оголошено на ХХХ сесії Генеральної конференції ЮНЕСКО, що проходила 26 жовтня — 17 листопада 1999 року в Парижі.
